Emozioni in gioco

L’educazione emotiva consiste nell’insegnare a riconoscere, esprimere e gestire correttamente le emozioni.

Una corretta alfabetizzazione emotiva dei bambini e preadolescenti, contribuisce allo sviluppo di adeguate competenze relazionali, empatia e comportamenti collaborativi, e costituisce un importante fattore di protezione contro l’insorgenza di atti di bullismo e cyberbullismo.

Attraverso esempi pratici, tecniche partecipative e role play il laboratorio vuole rafforzare le competenze sociali, comunicative ed empatiche dei ragazzi e sviluppare un senso di comunità e collaborazione civica, per prevenire e contrastare fenomeni di bullismo e cyberbullismo.

Destinatari

Alunni della scuola primaria e studenti della secondaria di primo grado.

Obiettivi

• Imparare a riconoscere le emozioni e comprenderne il valore comunicativo online ed offline
• Favorire la comprensione dell’importanza di un atteggiamento empatico
• Definire e riconoscere il fenomeno del bullismo e cyberbullismo
• Promuovere la consapevolezza sul vissuto emotivo dei ragazzi coinvolti in episodi di bullismo e cyberbullismo

Spazi e materiale richiesto

• Video proiettore / LIM
• Collegamento a Internet
• Eventuali device per gli studenti

Il laboratorio si può svolgere in presenza o a distanza.

Durata del laboratorio

3 incontri da 2 ore per un totale di 6 ore.